Édurénov : programme de rénovation énergétique des bâtiments scolaires

Comment favoriser la rénovation du patrimoine scolaire pour créer une école moderne et attractive ? Comment accompagner les collectivités dans leur transition climatique et fonctionnelle ?

Partenaire majeur des collectivités territoriales, la Banque des Territoires s’engage dans la transformation écologique des territoires en lançant le programme Edurenov. Cette initiative accompagne les acteurs territoriaux dans leurs projets d’adaptation climatique et fonctionnelle des bâtiments scolaires.

En 2024, Inddigo et sa filiale Attitudes urbaines sont un des attributaires de cet accord-cadre et accompagnent notamment, les communes de :

  • Chôlet (Maine et Loire – Pays de Loire)
  • Sarzeau (Morbihan – Bretagne)
  • La Monnerie-Le Montel (Puy de Dôme – Auvergne Rhône Alpes)
  • Vermenton (Yonne – Bourgogne Franche Comté)
  • Balan (Ardennes – Grand Est)

Attitudes urbaines, forte de son expertise du domaine scolaire, établit un diagnostic fonctionnel et réalise, avec les équipes pédagogiques, des scenarii de faisabilité permettant aux élus de projeter leur patrimoine immobilier dans un avenir, plus confortable, été comme hiver, plus végétalisé avec les cours type Oasis et les îlots de fraîcheur, plus connecté à l’éducation de demain.

Type de mission

Audit et faisabilité fonctionnelle

Date

2024 (en cours)

Maîtrise d'Ouvrage

Banque des Territoires

Localisation

France entière

Groupement

Inddigo mandataire
Attitudes urbaines
Eco programmation


Méthodes & Outils
  • Diagnostic fonctionnel
  • Terrain : visites et entretiens
  • Étude de faisabilité avec choix de scénarios

Les chiffres-clés des bâtiments scolaires en France :  

  • Plus de 10 millions d’élèves en France et plus d’1 million de personnels enseignants, d’accompagnement et de direction 
  • 53 000 établissements scolaires publics (écoles, collèges, lycées) 
  • 130 millions de m², soit près de la moitié du parc immobilier détenu par les collectivités territoriales 
  • Les bâtiments scolaires concentrent à eux seuls près de 30% de la consommation d’énergie des bâtiments communaux 
© Attitudes Urbaines
© Attitudes Urbaines